Занятия с нейропсихологом

Нейропсихологическая коррекция помогает при таких заболеваниях и проблемах как:

• расстройства аутистического спектра;
• умственная отсталость;
• задержка психического развития различных типов;  
• общее нарушение развития;
• алалии;
• дизартрии;
• дисграфии;
• дислексии;
• СДВГ;
• ДЦП.  

 А так же детям  у которых наблюдаются следующие симптомы :

- проблемами в обучении,

- проблемы в поведении, эмоционально-волевой сфере,

- проблемы в ориентации, двигательно-моторной сфере,

- повышенная тревожноть, напряжение,

- недостаточный самоконтроль и саморегуляция,

- проблемы письма и чтения,

- проблемы логических и математических операций и представлений,

Нейропсихологическое занятие   делится на 2 части. 

Приоритетность каждой зависит от степени   нарушений той или иной сферы, но не исключают друг друга.

1. Психомоторная (двигательно-пространственная) часть, направленна на

двигательную сферу (общую и мелкую моторику), ощущения тела и его положения в пространстве, контроль за движениями и согласованности действий, а также осязание   и анализ полученных из вне данных о предметах и явлениях. Данный вид коррекции проводится   путем использования методов сенсорной интеграции и адаптации, а также   мозжечковой стимуляции. Активно применяются дыхательные упражнения.

2. Когнитивная (интеллектуальная) часть направлена на тренировку и развитие познавательных процессов (внимания, восприятия, памяти, мышления, логики, представления, воображения)

Программа нейрокоррекции   разрабатывается специалистом для каждого ребенка  с учетом его индивидуальных психо-физических особенностей.

Интенсивность и длительность прохождения программы подбирается конкретно под каждого ребенка.