|
Оформите заявку на сайте, мы свяжемся с вами в ближайшее
время и ответим на все интересующие вопросы.
|
Запись на приём
|
Психотерапия – это дисциплина, использующая для лечения и реабилитации пациентов систему комплексного воздействия различных методик на психику пациента с целью устранения имеющихся психологических проблем или заболеваний психики.
Психическое состояние подростка
Психическое состояние подростка – важная тема, ведь практически каждый в ходе взросления и формирования личности проходит некую перестройку.
Для подростков характерны различные психические и психологические проблемы:
- у них часто возникают трудности в межличностных взаимоотношениях – с членами семьи или в коллектива;
- бывают внутренние проблемы из-за непонимания себя и своей роли;
- могут возникать невротические состояния из-за психотравмирующих ситуаций – депрессивные реакции, различные страхи;
- наиболее часто у подростков бывают поведенческие и эмоциональные нарушения в рамках пубертатного криза.
Пубертатный криз
Пубертатный криз – это состояние, которое характеризуется развитием у детей подросткового возраста в 13–16 лет временно выраженных психических изменений, обусловленных созреванием организма.
Пубертатный криз может быть физиологическим и патологическим – в первом случае он является лишь этапом взросления и становления личности, во втором переходит в патологическое состояние и может быть признаком развития заболевания.
Признаками пубертатного физиологического криза являются:
- возбудимость, лабильность настроения со склонностью к депрессивным реакциям;
- поиски различных путей самоутверждения, что может проявляться в ярком или специфическом внешнем виде и поступках (демонстративность);
- склонность к оппозиционному, агрессивному и конфликтному поведению как с близкими, так и в школе;
- замкнутость, склонность к фантазированию, снижение или повышение самооценки, склонность к размышлениям, самокопанию, и многие другие.
Особенно следует обращать внимание на изменения поведения ребенка в том случае, когда они выражены чрезмерно или кардинально меняют его личность, вызывают проблемы с его адаптацией, обучением.
Существует огромное количество направлений и собственно методов психотерапевтического воздействия, они подбираются с учетом имеющихся проблем, личностных особенностей пациентов, могут использоваться в совокупности.
Важным при терапии подростков является беседа психотерапевта с родителями, в ходе которой родные могут сообщить об имеющихся у подростка нарушениях, рассказать о семейных взаимоотношениях, его поведении в школе, отметить какое-либо важное в жизни подростка событие, которое могло повлиять на его поведение, указать на появившиеся проблемы.
Этапы психотерапии:
- установление контакта с подростком (при этом есть особенность терапии детей подросткового возраста – специалист должен действовать по правилам «принятия» равенства, выступать ребенку другом);
- выявление в ходе сбора информации имеющихся проблем и анализ причин неправильного поведения, эмоциональных нарушений или симптомов психической болезни;
- определение ведущей проблемы и направление подростка на ее решение;
- применение различных психотерапевтических методик – основной и самый длительный этап (подбирается тот или те методы, которые будут эффективны и позволят добиться результата у конкретного пациента, например, в психотерапии используются личностно-ориентированная, психодрама, психоанализ, когнитивная и поведенческая, суггестивная и другие);
- закрепление полученных результатов, которое происходит посредством оценки самим пациентом изменений в его поведении и жизни;
- окончание терапии.
К принципам работы с подростками относят следующие:
- принятие подростка как личности, таким, какой он есть;
- указание на его положительные стороны, подкрепление правильного поведения и нахождения правильных решений;
- подведение итогов каждого занятия, помощь в работе с выявленной проблемой в виде поиска необходимой информации для ребенка;
- использование интересных для него средств терапии.
Своевременное обращение за помощью к специалистам клинического центра педиатрии, неврологии и нейропсихологии «Наш Врач» позволит избежать развития более серьезных проблем и психических расстройств у подростков, которые могут существенно нарушить качество жизни ребенка в дальнейшем.
Психотерапевты клиники владеют всеми современными методами терапии и решают различные проблемы подросткового возраста.
Специалисты
-
Клинический психолог, Коррекционный (специальный) психолог, Нейропсихолог, Логопед-дефектолог, стаж 15 лет
-
Логопед-дефектолог, Специальный психолог, Клинический психолог, стаж 14 лет
-
Клинический психолог, детский нейропсихолог, стаж 7 лет
-
Клинический психолог, детский нейропсихолог, специалист DirFloortime, стаж 19 лет
Услуги
«Наш Врач» – клинический центр педиатрии, неврологии и нейропсихологии
Мы оказываем полный спектр медицинских и абилитационных услуг для лечения детей, в том числе профилактические, диагностические и лечебные мероприятия по многим направлениям.
Уникальность нашей клиники заключается в том, что в ней реализована идея комплексного предоставления услуг мультидисциплинарной командой профессионалов, деятельность которых направлена исключительно на достижение максимального результата.
Врачи для решения поставленной задачи применяют не только полученный опыт и знания, но и идут в ногу со временем, применяя инновационные подходы. Эффективно справиться с проблемой помогает комплексная программа реабилитации с индивидуальным подходом к каждому ребенку.
